Relación entre la música y la memoria. Se ha demostrado que la música puede activar varias áreas del cerebro, incluidas aquellas relacionadas con el almacenamiento de información. Escuchar música clásica, como las composiciones de Mozart o Bach, ha sido vinculado con el llamado «Efecto Mozart», una teoría que sugiere que la música puede mejorar las habilidades cognitivas y la memoria a corto plazo. Sin embargo, este efecto varía según la persona y las circunstancias en las que se utiliza la música.

 Estrategias:

• Aprendizaje con acompañamiento musical: usar música instrumental suave para mejorar la concentración y la retención de información.
• Ritmos y patrones musicales en matemáticas y lenguaje: emplear el ritmo para enseñar secuencias, estructuras gramaticales o fórmulas.
• Canciones temáticas: creación o uso de canciones que faciliten la memorización de conceptos (como fechas, fórmulas, definiciones).

Cómo aplicarlas:

1. Inicio de clase: pon música instrumental suave (Mozart, lo-fi, clásica) mientras los estudiantes llegan o se preparan. Esto regula su nivel de atención y reduce la ansiedad.

· Durante el aprendizaje:

a. Usa ritmos o canciones para enseñar secuencias (por ejemplo, tablas de multiplicar, partes del cuerpo, fórmulas químicas).

b. En clases de matemáticas, haz que los alumnos marquen el ritmo con palmadas o instrumentos para memorizar patrones.

3. Cierre: coloca música relajante para favorecer la consolidación de lo aprendido.

Tiempo sugerido: 5 minutos al inicio y 5 al cierre.
Recurso: altavoz o auriculares escolares.